PAINT: HERRAMIENTA ÚTIL EN EL PREESCOLAR.

El programa de Microsoft paint, es probablemente una de las formas más fáciles de aprender a utilizar una computadora, aprender los colores, algunas palabras en inglés, las letras, las figuras geométricas y las bases para el aprendizaje en edad preescolar y aun más con el nuevo paint, una innovadora aplicación de diseño gratuito para niños de 3 años y más. Es simple de usar, con alegres efectos de sonido, y una mascota pingüino que sirve de guía a los niños sobre cómo usar el programa. Con este nuevo software los niños se encuentran con un ambiente fácil de entender y amigable, en donde podrán descubrir una manera práctica de expresarse con toda su creatividad.Además de todas las ventajas y emocionantes herramientas que tiene este programa para los niños, otra de las ventajas es, obviamente, que los vamos acostumbrando a trabajar en un entorno LIBRE.

PERFIL DEL DOCENTE DE PREESCOLAR

Con sensibilidad y actitud crítica frente a la realidad social y educativa en los contextos local, regional, nacional e internacional que les permita desarrollar con sentido ético propuestas innovadoras que den respuesta a problemáticas educativas del nivel preescolar.Con una actitud investigativa y amplio dominio de conocimientos que favorezcan el pensamiento crítico, basado en la reflexión de su práctica educativa.Con apropiación de elementos teóricos que promuevan la comprensión de los núcleos del saber pedagógico y el sentido de la educación preescolar.Con capacidad para el diseño, la organización, el desarrollo y la evaluación de ambientes de aprendizaje orientados a la formación del niño en el nivel preescolar en programas formales y no convencionales.Con sensibilidad, imaginación y expresión que favorezcan la creación de ambientes de aprendizaje con sentido lúdico y estético en el nivel de educación preescolar.Con dominio pedagógico de las tecnologías de la Información y de la comunicación.Con conocimiento de un idioma extranjero que les permita ampliar la visión de mundo

LA IMPORTANCIA DE LOS COMPUTADORES EN EL PREESCOLAR

El uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación en el nivel preescolar es actualmente el centro de atención y estudio de múltiples investigadores. Los resultados que encontramos hasta el momento nos plantean la importancia del uso moderado e integrado al currículo preescolar del medio informático. Por otra parte pareciera de suma importancia la formación de los docentes en referencia al conocimiento de las posibilidades didácticas del medio, la evaluación de los softwares educativos y la integración de la tecnología como complemento de los medios tradicionales.
Como podemos notar, la existencia de múltiples softwares, tanto en formato CD como en la red, destinado al uso de niños preescolares demanda de los docentes el conocimiento, evaluación y el uso creativo de los mismos para su integración al currículo.

http://video.google.com/videoplay?docid=-9133846744370459335

http://www.youtube.com/watch?v=6OkKRf4HrUA&hl=es

http://www.youtube.com/watch?v=Zu3kMra9Lyg&NR=1

http://www.youtube.com/watch?v=LmnUYTEuRZg

CREATIVIDAD


¿Qué es la creatividad?¿Por qué es importante estimular la creatividad de los niños?Los psicólogos cognitivos consideran a la creatividad como la habilidad para solucionar problemas de múltiples formas y se desarrolla desde edades muy tempranas. Todos los seres humanos nacemos con el potencial creativo; la creatividad no es privilegio sólo de músicos, pintores, escritores o artistas, podemos ser creativos en todos los ámbitos de nuestras vidas. Desarrollarla permitirá a los niños razonar, cuestionar, encontrar soluciones novedosas frente a los problemas cotidianos.